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学习AutoLISP好像学围棋,因为规则同样相当简单。当然,这样特点的程序由于可能的花样较多,想真正成为高手也不是很容易的。一个对计算机应用开发不熟悉的专业设计工程师,经过几十个课时的教学和上百个小时的练习,就可以相当好地掌握和使用AutoLISP进行专业程序设计了。相对于AutoCAD的中的另外两种开发工具:ObjectARX和VBA,AutoLISP显得更容易被在职工程师掌握。能不能学好、用好LISP 要看下列条件:
· 应是本专业中有足够经验的设计师,能独立完成较复杂的设计(专业水平)。
· 对AutoCAD交互操作的技术和技巧充分掌握和熟悉(ACAD功底足够)。
· 有一个有经验的人可以请教,有几本确实有用的应用开发参考书(导师)。
· 有明确的近期目标和长远应用计划(明显的应用目标和努力方向)。实际上,对计算机专业知识的掌握并不是开始进行应用最必要的东西,对此,可用“急用先学,立杆见影,在用字上狠下工夫”的原则,CAD技术是一套包罗万象的综合技术,不能指望象在校学习那样按步就班地学会,总原则是在已有的专业知识基础上,延伸和扩展,突破几点、联点成线、组线成网、网密到一定程度,就会产生质变,成为完整的知识面。对AutoCAD的理解越深,命令的使用就越加准确自如,效率才会表现出来。应当不断地研究命令和功能的含义和特点、进行各个方向的模拟实验,仅按AutoCAD手册、资料上说的去用,会有很大的局限性。
AutoCAD 是“干”会的,不是“学”会的,有目的的上机一小时,有时比听两节课或看几页书能解决更多的问题。在学习应用中,要有意识地突破四个难题。(1)人机关系人和机各自发挥优点,互补缺点,顺利合作,组成更高级的系统。(2)思路整理按程序框图的模式,将设计过程的每个细节都能整理出来。(3)程序设计掌握向计算机说明设计过程的具体手段和技巧。(4)运行调试查找和解决设计程序运行中的错误,使之正确工作。我的一个朋友告诉我他的体会:“不管什么程序设计语言,只要你真的玩透了,一样能够写出漂亮的东西”。我信。浅尝则止、道听途说都是必须避免的。另一方面,笔者在十多年的AutoCAD应用开发和教学推广中,多次反复地碰到同一种现象:一些人对AutoCAD基本操作尚未熟悉(更不用说操作技巧了)、对所编写的功能对应的设计过程尚未熟知之前,就想动手给AutoCAD编程序,这样的想法当然是很大胆的,但是实在没有道理。例如:想写一个将三维模型平行投影转换成透视投影的程序。因为不知道有3Dorbit。求两条图线的交点,费尽心力构建解析模型。因为不知道AutoCAD有CAGD功能。化了许多时间编写图层管理功能,却不知道AutoCAD自己就有这样的功能。编程序分解尺寸标注、以便写出公差,不知道尺寸文字是MText,格式控制功能很强。处理工程数据,就想用AutoCAD之外的软件,不知道AutoCAD是个优秀的数据库。
……
无论用什么工具给AutoCAD写应用程序,最基础的东西就是对AutoCAD现有功能的熟悉和掌握、以及对设计过程的熟悉。我们遗憾地看到,甚至一些增值软件开发商,也存在着不太熟悉AutoCAD和设计过程,却在给AutoCAD编写专业应用程序的现象。这样一来,在许多情况下,他们实际上是在做重复的开发,费时间、费钱,开发的结果也不见得比AutoCAD中的同类功能更好。尤其是在 VLISP 程序设计中,越熟悉AutoCAD、越熟悉设计,程序就会越加简单、好写,用起来也就越顺利。还是那句老话“计算机应用的目标是我们已知如何做的事情的自动化”,我们按照使用要求,给AutoCAD写程序,同样是“我们已知如何在AutoCAD中完成的事情的自动化”,如果不是“已知”,或者不甚“已知”,自动化的描述当然不可能是优化、巧妙的,程序的效率、安全性、可靠性也就不会理想。更为重要的是,在AutoCAD中,不用她的已有功能完成操作,自己重新另写一套,无论如何难以理解。所以学习VLISP的程序设计技术,基本功就是“熟练使用AutoCAD解决自己的专业设计问题”。 |
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